新疆医科大学学报

2006, (03) 274-275

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药物分析课程教学建设思路

常军民;美丽万·阿不都热衣木;王岩;

摘要(Abstract):

<正>药物分析是药学专业的一门理论性和实践性很强的专业课程,旨在培养学生具有全面控制药品质量的观念,能够熟练掌握检测药品质量的技能以及具备制订药品质量标准的能力。它要求学生既要具备无机化学、有机化学、分析化学等基础知识,又要有药物化学、药剂学等专业知识,所以学生普遍反应比较难学。为了提高该课程的教学效果,促进学生专业素质的全面发展,教学过程中应注重教学方法和手段的多样化,营造良好的教学氛围,调动学生的积极性,提高学习效率。本文就实施启发式教学、加强实验基本训练、运用先进的多媒体技术与建立有效信息反馈系统和教学质量评估体系等几个方面,探讨提高药物分析教学效果的方法,旨在培养和提高学生的创新能力。

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作者(Author): 常军民;美丽万·阿不都热衣木;王岩;

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