新疆医科大学学报

2019, (04) 564-566

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综合性模拟产房技能训练在产科护理教学中的应用及效果

程建云;张莉;冯静;王凤;周媛;陈志芳;

摘要(Abstract):

目的 探讨专科技能训练在产科护理教学中的应用及效果。方法 将新疆医科大学护理学院2011级本科护生做为研究对象,随机分为2组,试验组(82例)采用综合性模拟产房技能训练模式实施产科实践护理教学,对照组(60例)采取传统临床教学手段进行产科实践护理教学,2组训练内容相同,实践教学结束后发放问卷,调查两组学生对产科技能训练效果的评价。结果 试验组与对照组比较,产科专科技能训练培训效果明显,学生对产科护理实践技能的理论、操作考核、及训练满意度评价均提高(P<0.05)。结论 综合性模拟产房技能将学生变“被动学习”为“主动学习”,转变了产科护理实践传统教学理念,构建了适合产科临床实践技能护理教学的现代教学新模式。

关键词(KeyWords): 模拟产房;技能训练;教学新模式

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 程建云;张莉;冯静;王凤;周媛;陈志芳;

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