| 133 | 3 | 22 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
针对医学院校研究生培养中存在的问题,提出建立医学院校研究生培养质量综合评估体系及信息化管理制度、重视规培过程中医德教育、加强学术型与专业型研究生之间的交流、加强导师队伍建设、早期接触临床以及加强实验室建设的建议。
Abstract：[1]李庆祥.浅谈医学研究生综合素质的培养[J].继续医学教育,2014,28(11):102-105.
[2]杨冬,段志军,贺高红,等.完善跨学科医学研究生培养制度促进人才培养可持续发展[J].重庆医学,2015,44(19):2708-2709.
[3]郑志红,万文慧,赵春燕,等.住院医师规范化培训中影响医德教育效果的因素分析研究[J].中国医学伦理学,2016,29(1):103-106.
[4]宋俊岩,朱秀丽,苗秀.医学研究生临床思维能力的比较分析[J].中华医学教育探索杂志,2014,13(7):671-675.
[5]Nizamov IG,Sadykova TI.Quality of postgraduate medical education[J].Int J Risk Saf Med,2015,27(6):93-94.
[6]考文萍,王甲业,杨丹,等.青年教师在医学硕士研究生培养中的体会和思考[J].基础医学教育,2016,18(1):86-88.
[7]苏斌虓,董海龙,王晶,等.提高临床医学硕士专业学位研究生培养质量的思考[J].中华医学教育探索杂志,2015,14(6):545-548.
[8]陆宏伟,张亚飞,吉鸿,等.临床专业研究生培养中的问题思考[J].卫生职业教育,2016,34(1):8-9.
[9]张玉婵,杨竹,于超,等.导师自觉加强学术学位研究生人才培养质量管控的思考[J].中华医学教育探索杂志,2015,14(5):447-449.
[10]雷娟,薛声能,周淑娴,等.早期接触临床,培养复合型医学人才[J].中国高等医学教育,2013,(7):42-43.
基本信息:
中图分类号:G643;R-4
引用信息:
[1]贾琳,赵俊岭,李镓伊,等.医学院校研究生培养质量的思考[J].新疆医科大学学报,2016,39(07):926-928.
基金信息:
新疆维吾尔自治区研究生教育创新计划(委托项目);; 新疆医科大学人文社科基金改革与发展专项(2015XYFG03)
2016-07-15
2016-07-15